Källkritik

KÄLLKRITIK

View more presentations or Upload your own.

Nätkärlek

Nätkärlek

View more presentations or Upload your own.

Skapa lärande med digitala verktyg

Skapa lärande med digitala verktyg, Elisabet Jagell, Växthuset h16

View more presentations or Upload your own.

IT-arbetsplanen i min undervisning

Klassbloggsinspiration!

Arbetsglädje

Linghed F4

1 skepp kommer lastat

"Ljud och bild stärker barnens minne"

Ett tips för er som arbetar med F-2 (och andra intresserade): Hör Anna Wetterblad, projektutvecklare på UR, berätta om serien Bokstavslandet.

Här är länk till intervjun.
Här är länk till programmen Bokstavslandet.

Kalender på skolbloggen!

1. Skapa ett Googlekonto

2. Skapa en kalender och dela den med din kollega (ange kollegans gmail-adress)
Skapa och dela kalender

3. Lägg in kalendern på er skolblogg
Hur man lägger in en Google kalender på en sida i en Wordpressblogg

Teachmeet

Teachmeet är en form av miniföreläsningar med en fast form där pedagoger delar med sig till pedagoger. På ett Teachmeet får pedagoger dela med sig av erfarenheter och inspireras av andra med konkreta exempel från skolvardagen. Talare anmäler sig till att tala vanligtvis 7 minuter eller 2 minuter.

På studiedagen den 16/6 kommer vi att starta dagen med ett Teachmeet. Temat för vårt Teachmeet input från läsåret som gått. Flera grupper har under läsåret gått längre eller kortare fortbildningar och/eller provat nya arbetsmetoder. Nu är ett tillfälle att dela med sig så att alla kan känna sig delaktiga i den nya inputen.

Du som blivit tillfrågad att dela med dig får förbereda en miniföreläsning. Du väljer själv om du vill använda någon form av presentationsprogram till stöd. När du håller ditt tal och det gått 7 minuter alternativt 3 minuter ringer en klocka och du behöver då genast avrunda din presentation. I Teachmeetformen öppnar den strikta tidsstrukturen upp för att flera kan delta effektivt och deltagarna får del av mycket inspiration på kort tid. Vi tror att du har mycket viktigt att berätta om, men vi ber dig respektera formen och anpassa det du vill tala om så att det ryms inom tidsgränsen.

Vi ser fram emot flera intressanta och inspirerande tal!

Kristina deltog på Afternoon IT med Teachmeet tidigare i vår
och berättade om Grej of the Day.

Vi blickar bakåt och framåt (åk 1-3)

1. Bakåt

Vi börjar med att blicka bakåt med hjälp av respons-verktyget Soctraive.

Gå till b.socrative.com
Skriv ditt namn och invänta nästa steg.

Lär mer om Socrative: En instruktionsfilm

2. Framåt

ChatterKid, gratis Recension på skolappar
Word Mover, gratis Recension på Skolappar
Photo Mapo, 29 kr Recension på skolappar
Comic Life, 49 kr Recension på skolappar
Pedagog Uppsalas instruktionsfilmer




Om vi hinner...

3. Kahoot!

Gå till kahoot.it

Lär mer om Kahoot: En instruktionsfilm



Alla som inte redan gjort gör...

4. Utvärderingen

Se enkät

Lär mer om Google Formulär: En instruktionsfilm

Enkät

Här är länk till IT-enkäten!

Foter / CC BY-SA

Kom igång med iPads

Sök och hitta appar och recensioner kopplade till läroplanen på
SKOLAPPAR

Få tips och ställ frågor i Facebookgruppen
iPads i skola och förskola

Responsverktyg

Team 4-5 har testat två responsverktyg och ett "Flashcard"-verktyg.

Plickers https://www.plickers.com/




Kahoot! https://getkahoot.com/ 




Quizlet http://quizlet.com/

IT-arbetsplanen för F-3

Här till höger ser ni vad förskoleklassen till årskurs 3 ska arbeta med enligt vår IT-arbetsplan.


Här nedan är exempel på bra länkar att bygga lektioner för några av de områden som ska beröras.
En lektion kan med fördel byggas i ett blogginlägg (här är ett exempel). 

En början till källkritisk tänkare och medveten medieanvändare (f-2)
Nosa på nätet


Upphovsrätt, söka smart & källkritik (3)

DIU, sökmästaren  

Rättigheter och skyldigheter på nätet
V4:or: Att publicera på nätet


För dig som pedagog:

Källkritik
Nosa på nätet: Presentationsmaterial
Artikel: Malmöelever nosar på nätet
YouTubeklipp: Möllevångsskolan nosar pa nätet, läs mer i artikel inklusive låttexten (Snytkorvsången tonsatt av Peter Söderholm)
MIK: Lärarinfo
Elisabets Pinterest om Säker på nätet

Upphovsrätt
V4:or: Upphovsrätt och Creative Commons, del 1
V4:or: Upphovsrätt och Creative Commons, del 2
YouTube: Film om hur man hämtar en bild från Foter

UPPGIFT till nästa gång vi ses

Du ska tillsammans med din/dina årskurskollega/-or skapa ett blogginlägginlägg på er skolblogg som...

Förskoleklass-årskurs 2: synliggör lärandet i gruppen. Lärandet ska i det här fallet vara när ni startar med materialet Nosa på nätet.

Årskurs 3: ni gemensamt kan samlas kring i lärandet. Lärandet ska i det här fallet vara när ni startar med något av era fokusområden söka smart och källkritik alternativt om Att publicera på nätet/Säker på nätet som är ett område som även bör ingå för årskurs 3 (området upphovsrätt kommer jag att ta på mina lektioner med årskurs 3).

Formatera i Word

Många av våra elever känner inte till de grundläggande funktionerna i ett ordbehandlingsprogram. När vi lär ut dessa funktioner ger vi eleverna ett kraftfullt redskap för att skapa och bearbeta text. Här är lite material att använda när man lär ut detta i klass.

Skriv gärna en kommentar om hur du använt materialet, hur det fungerade och om du har hittat eller skapat något mer användbart material för detta.

Här går jag igenom grundläggande formatering i Word

Mål och matris

Affisch Formatera en Text i Word by elijag1

Exempeltext Word (kopiera och klistra in i ett Worddokument):

Rubrik

Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Här handlar det om en första sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Nu handlar det om en annan sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak. Slutligen handlar det om en tredje sak.

IT-arbetsplanen för årskurs 4 och 5

Klicka på bilden för att se den i större format

Här till höger ser ni vad årskurs 4 och 5 ska arbeta med enligt vår IT-arbetsplan.


Här nedan är exempel på hur lektioner kan läggas upp samt andra bra länkar att bygga lektioner för några av de områden som ska beröras.

Rättigheter och skyldigheter på nätet
V4:or: Att publicera på nätet
Statens mediaråd: Jag <3 internet

Upphovsrätt
V4:or: Upphovsrätt och Creative Commons, del 1
V4:or: Upphovsrätt och Creative Commons, del 2
YouTube: Film om hur man hämtar en bild från Foter

Källkritik
MIK: Lärarinfo
MIK: Lektionstipslänkar

Min Pinterest om Säker på nätet
Följ Elisabets anslagstavla Säker på nätet på Pinterest.

Vi repeterar upphovsrätt + kommer igång med bloggen!

Vad betyder de olika Creative Commonslicenserna?
Länk till text som beskriver
Länk till film som beskriver


Välj licens till din bild eller blogg! Länk till licensgeneratorn


Så här gör du ett inlägg


Så här skapar du olika flikar


Så här bäddar du in en film från Youtube


Här är en länk till alla Webbstjärnans instruktionsfilmer.

NO ♥ IT = sant!

IT-verktyg i grupparbetet:

• MP3 Blockflöjt (MP3 Recorder)
• SockPuppets, recension på Skolappar
• Videoinspelaren i Apples standardkamera

Följ Elisabets anslagstavla NO på Pinterest.

Nulägesspaning inför nya planer

...och här är de jäspande djuren ;)

Dags för utvecklingssamtal!

Här nedan är två guider som kan underlätta i förberedelsearbetet inför utvecklingssamtalen. Hör av er till mig, Elisabet, om ni hittar något fel i guiderna. Jag har försökt att arbeta fram dem så snabbt som möjligt eftersom jag vet att ni är många som behöver den här guidningen just nu så det kan säkert ha smugit sig in något fel som jag gärna rättar till.

Kom ihåg att det finns mycket bra hjälp och stöd att få i bedömningsarbetet i de bedömningsstöd som Skolverket arbetat fram.
Länk till bedömningsstöd för åk 1-3
Länk till bedömningsstöd för åk 4-6

Vilket är ditt nya mål?

Här är några idéer på IT-mål. Klicka på bilden för att se den i större format.